"تطوير نوادي القرن الحادي والعشرين بمحافظة القاهرة في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة

          "إن الاستثمار المطلوب لتحقيق الطفرة الاقتصادية ليس استثمارا في المعدات وإنما هو استثمار في البشر، وهو الإعداد الجيد لقوة العمل المدربة اللازمة للإنتاج والتقدم، حيث أن التعليم هو وسيلة إعداد القوة البشرية، لذلك تلعب المؤسسات المدنية دوراً في تعليم التلاميذ المهارات التكنولوجية التي تساعدهم على اللحاق بهذه الثورة التكنولوجية، وما لا تشمله المقررات الدراسية تتضمنه الدراسة غير المنهجية في المكتبة وبرامج الكمبيوتر، وباستعراض الدراسات التي أجريت في هذا المجال لوحظ منذ ثمانينات القرن الماضي التوسع في تحديث وتطوير العمل داخل المؤسسات التعليمية من خلال التعامل مع الكمبيوتر بشكل عام، والكمبيوتر ذي الوسائط المتعددة بشكل خاص، لذلك قامت المؤسسات التعليمية غير الحكومية في المجتمع المدني متمثلة في الجمعيات الأهلية والنوادي والمكتبات بالتعاون مع بعض الشركات الكبرى بإنشاء نوادي لتعليم مهارات الكمبيوتر للأطفال والشباب وإتقان التعامل مع البرامج المتنوعة والإنترنت لكي تساعدهم في عمل الواجبات المدرسية وتشجعهم على تعلم الأنشطة المختلفة، وتنشئ قنوات اتصال بينهم وبين أقرانهم في الدول المختلفة وتدفعهم إلى التنافس في بيئة عالمية.

مشكلة الدراسة:

تحددت مشكلة الدراسة الحالية فيما يلي:

""وجود قصور في البرامج التي يتم تدريسها بنوادي القرن الحادي والعشرين بمحافظة القاهرة حاليا وذلك في ضوء الأهداف المعلنة لنوادي تعليم الكمبيوتر في الدول المتقدمة""

 وللبحث عن حل لهذه المشكلة طرح الباحث التساؤلات التالية:

1.       ما واقع نوادي القرن الحادي والعشرين بمحافظة القاهرة؟

2.       ما الاتجاهات العالمية المعاصرة لنوادي تعليم الكمبيوتر من حيث أهدافها وبرامجها؟

3.       ما التصور المقترح لبرنامج تعليمي لتطوير أداء نوادي القرن الحادي والعشرين بمحافظة القاهرة في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة للاستفادة من المشروع بشكل أمثل؟

4.       ما أثر البرنامج المقترح على زيادة معارف ومهارات التلاميذ في التعامل مع الكمبيوتر وتطبيقاته في المقررات الدراسية؟

أهداف الدراسة:

هدفت الدراسة الحالية إلى:

1.       التعرف علي أهم الاتجاهات العالمية المعاصرة في مجال تطوير نوادي تعليم الكمبيوتر.

2.       التعرف علي أوجه القصور في البرامج التي تقدمها نوادي القرن الحادي والعشرين بمحافظة القاهرة.

3.       وضع تصور لبرنامج تعليمي مقترح لتطوير أداء نوادي القرن الحادي والعشرين في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة وخبرات بعض الدول الأخرى في هذا المجال."